Hikari Tsuhama

東京工業大学大学院修士課程 / 工学院電気電子系

Hikari Tsuhama

東京工業大学大学院修士課程 / 工学院電気電子系

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東京工業大学大学院修士課程 / 工学院電気電子系

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東京工業大学院電気電子コース修士1年の津濱ひかりです。私は現在,6Gを目標にディジタル移動通信の研究をしています。思い立ったら即行動するタイプです。目標を定めたら,それを達成するアプローチを具体的に考え,強い意志を持って行動に移すことができます。2020年の夏に,勉強をメインとした動画投稿をYouTubeで初め,現在は2000人程の登録者がいます。趣味はサイクリングとスケートボードです。国際的に活躍する人間になることが目標であり,英語の学習にも力を入れています。

未来

この先やってみたいこと

未来

私はデータと統計を使ってビジネス課題を解決することに興味があります。DX化が進み、将来的にはデータを使っビジネスが”分野を問わず”当たり前になってくると思います。そういった世界で活躍できる、「分野を横断してデータから価値を生み出せる人」になりたいと思っています。

2021年4月
-
2023年3月

東京工業大学大学院修士課程

2 years

工学院電気電子系

2021年4月 - 2023年3月

上空セルを空間的に分割するディジタル移動通信の研究をしています。研究背景としては,ドローンなどの上空無線通信機器の需要の増加があげられます。新たに基地局を作ることは,コストが必要なうえ,新たな周波数帯も必要となるため,既存のシステムで上空セルを空間的に分割することを想定しております。私の研究はその中でも,MU-MIMOキャンセラやビームフォーミング技術を用いて干渉をなくすことにフォーカスを当てています。

Webアプリ開発

プログラミングスキル向上のために、Webアプリを作りました。 この作品は,献立を考えることが面倒だということがきっかけで作り始めました。1つ目は,中華,韓国料理,イタリアンを選択すると,楽天レシピのサイトに遷移する仕組みです。 工夫した点は,料理名だけをランダムで表示するのではなく,レシピサイトまで遷移するようにした点です。これは,私自身が料理が得意でないため,料理名だけでなく作り方も同時に表示することで,手間が省くことができるからです。2つ目の作品は,1つ目の改良版です。ローカルサーバーでは動くのですが,githubで公開するとエラーとなり,このような形でURLを添付いたしました(現在,公開できるよう修正しています)。改良した点は,1つ目では1つの料理に絞ることができませんが,2つ目では,料理のカテゴリ(ここでは,中華,韓国料理,イタリアン)を選択するだけで,そのカテゴリのある1つの料理のレシピサイトまでランダムで遷移する仕組みです。これには,スクレイピングを用いました。また,HTML内でpythonを実行するために,フレームワークとしてDjangoを用いました。 また,仲間と協力してwebアプリだけでなくラインボットバージョン作りました。 2つ目 https://github.com/sumimomumimo/sample4.git

2021年5月 - 2021年6月

2021年11月
-
2021年12月
IT企業

IT企業

2 months

データエンジニアとしてインターンに参加

2021年11月 - 2021年12月

SEO順位を向上させるための施策を生み出す。企業が持っているデータを用いてどのようなサイトがSEO順位向上に繋がりやすいかを定量的に評価。 具体的にはLambdaRankを用いて評価を行った。限られたデータで、他社の影響を考慮しながら分析することが非常に困難であった。

2021年10月
キャリア会社

キャリア会社

基盤研究部署で通信システム構築のインターン

2021年10月

今ある通信システムをさらに高効率するために、ビームフォーミングという技術を用いて、干渉のキャンセリングを行った。

2017年4月
-
2021年3月

大阪府立大学

4 years

工学部電気電子システム学科

2017年4月 - 2021年3月

私は,学部時代にワイヤレス給電システムの研究をしていました。現在普及しているワイヤレス給電は,給電機器とデバイスの距離がゼロ距離となっているものが多く,長距離のワイヤレス給電システムはいまだ確立されていません。そのため,私の研究では距離と給電効率の関係について研究していました。また,モータの研究がメインの研究室に所属していたため,ワイヤレス給電システムをモータの構造に落とし込むことで,モータで用いる制御法を利用した研究をしていました。

2017年9月
-
2021年2月
小学生向けプログラミング教室

小学生向けプログラミング教室

4 years

講師

2017年9月 - 2021年2月

私は以前,子供向けプログラミング教室で働いていました。そこで,同僚と協力して新しい授業コースを作り,結果として新入生を例年の2倍にまで増やすことができました。工夫したことは,個人の強みを活かした役割分担とチームの意見を大切にしたことです。私はみんなをまとめ,引っ張っていくことが得意なのでリーダーとしての役割を担いました。また,進捗報告会を開き,進捗していない人には,他からの意見を参考にすることで,アイディアが生まれるように工夫していました。私は,違う視点からの意見は,自分の創


Accomplishments/Portfolio

Webアプリ開発

2021年5月 - 2021年6月

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